| ||
-güvenli internet günü için öğrencilerimizle birlikte hazırladığımız ekitabımızenglısh ıs fun etwınnıng projemizTEKİRDAĞ-Süleymanpaşa Hüseyin Pehlivan İlkokulunda 4.sınıf öğrencileri 25.02.2019 tarihindeki İngilizce dersinde "English is Fun "eTwinning projesi kapsamında Şubat ayı etkinliği olarak hikaye yazdılar.İlk olarak konusuna ve karaktere karar verdikten sonra hikayeyi grup etkinliği olarak beraber oluşturdular.Etkinlik esnasında kimi öğrenciler hikayeyi resmederken kimi öğrenciler de fikirlerini İngilizce olarak yazdılar.Öğrenciler bu sayede daha önce öğrendikleri konuları yazarak pekiştirme imkanı buldular.Yapılan çalışma daha sonra "story jumper" isimli e kitaba dönüştürülerek öğrenciler tarafından seslendirildi.Ortaya yıllarca hatırlayacakları çok güzel bir ürün çıktı.Çok eğlenceli geçen bu etkinlikte çocuklar yaratıcılıklarını kullanarak hem yazma hem de okuma becerilerini artırdılar, ayrıca web2 araçlarını da yakından tanıma fırsatı buldular.
"creatıvıty ın the classroom"e twınnıng projesiProjemizde Şubat ayında 4-I sınıfı öğrencilerimizle etwinning yazısı şablonu hazırlayarak tişört baskısı yaptık.Çok eğlenerek geçen bu etkinlikte öğrenciler kendi ürettikleri tişörtleri giymek için sabırsızlandılar.Okulda yaygınlaştırma ve farkındalık oluşturma amacıyla kullanacağımız bu tişörtleri öğrencilerimiz 23 Nisanda giyecektir.
Aynı projemizde diğer etkinliğimiz ise yöresel kıyaftelerimizi tanıtmaktı.Projemiz uluslararası bir proje oldugundan kendi kültürümüzü bu şekilde tanıtmak çocuklar için çok anlamlı ve güzel oldu.Okulumuzun folklör ekibindeki öğrencilerimizin kıyafetlerini İngilizce kulübünde görevli öğrencilerimiz İngilizce olarak arkadaşlarına tanıttılar.Böylece hem yöresel kıyafetlerin anlamını kendi dilimizde öğrendik hem de başka ülkeler için İngilizce anlattık.
Öğrenciler ayrıca bu görevi yapmadan önce Yöresel kıyafetlerimizle ilgili araştırma yapıp onu slayt videoya dönüştürmeyi ve padlete yüklemeyi öğrendiler. Özel HTML ayarlamak için tıklayın
https://padlet.com/ulviyeerkan2/7kbe49putjs8
| ||